公民與社會發展科

課程宗旨

 

本校公民與社會發展科嚴格按照課程發展議會與香港考試及評核局聯合編訂的公民與社會發展科課程及評估指引(中四至中六) 制定學與教策略,強調幫助學生了解香港、國家及當代世界的狀況,以及其多元化和互相依存的特質;並透過在學習過程中聯繫初中已學和高中各科的知識,從多角度理解、研習及探究不同的課題,從而建構更多關於各主題的知識,建立更穩固的知識基礎;並理解課題、決策過程和不同解決方案的複雜性、考慮要點和優次,從而培養學生:  

 

(a) 具備廣闊的知識基礎,理解當今影響個人、社會、國家及全球日常生活的問題;

(b) 成為有識見、負責任的公民,認同國民身份,並具備世界視野;

(c) 尊重多元文化和觀點,並成為能夠慎思明辨、理性思考、反思和獨立思考的人; 

(d) 掌握終身學習所需的技能,並且有信心面對未來的挑戰。

 

科組願景
成員介紹
 

有用資源

 公民與社會發展科網上資源平台

 公民與社會發展科課程及評估指引

 團結香港基金《當代中國》

活動剪影

 中國語文科及公民與社會發展科聯課活動:沙頭角考察

 公民科澳門考察

 中四公民與社會發展科國內考察

 律政司2024 年調解徵文比賽頒獎典禮

 香港青年創客百人計劃頒獎典禮

第五屆全港少數族裔廣東話挑戰賽 

個人、社會及人文教育學習周2023-24:說好香港故事

 公民與社會發展科聯課活動:香港理工大學點亮社會創新比賽2024

可持續發展學校獎勵計劃 (社區項目獎) 

 公民與社會發展科聯課活動:「一帶一路.與我何干」綜合能力比賽

湖南省張家界、長沙地質與環境保育之旅

公民與社會發展科聯課活動:香港青年創客百人計劃 

 公民與社會發展科聯課活動:香港聯校調解競賽2024

 公民與社會發展科聯課活動:共享基金會到校分享

 中五公民與社會發展科國內考察

公民與社會發展科聯課活動:參觀立法會

 國家安全展覽

「邁向碳中和學校嘉許計劃」成果分享及頒證儀式

多元策略培養學生家國情懷

 

多元策略培養學生家國情懷

 

公民科的自主學與教策略

 

公民科的自主學與教策略

 

香港根、家國情、大局觀

 

香港根、家國情、大局觀